Описание тега denial-of-entry
Преамбула
Поскольку в стране не было указано, я брошу в деле против такого повторного использования. Плагиат-это не обязательно в том случае, если работа была должным образом цитируются, используются только в соответствующих разделах и не переписал дословно в большие куски.
Фон
В зависимости от политики в области интеллектуальной собственности самого вуза, либо студент, или профессор, или сам университет, владеет правами на какой-либо прибыли или ИС, созданных на основе курса обучения. Большинство университетов требуют, чтобы все ИС, созданных в программу получения ученой степени студент владеет университет, независимо от того, является ли вуз при условии какого-либо финансирования или реальная помощь.
Два канадских университетов, которые не делают этого (что я знаю) Университет Ватерлоо в Онтарио и университет им. Саймона Фрейзера в Британской Колумбии. В случае этих двух университетах, он сильно отличается: студент владеет 100% прав на его/ее научные исследования, и во время защиты диссертации, могут:
- Сделать защиту частной только людей, имеющих отношение к обороне.
- Сделать всем участникам подписать юридически обязывающий отказ (т. е. соглашения о неразглашении, или СН), что ставит их на крюк для "предполагаемые финансовые потери", если они раскрывают содержание диссертационной работы пораньше.
- Отклонять запросы от студентов, "беда создателей" и т. д., Что хотите присутствовать и подписать соглашения о неразглашении, но, скорее всего, не сможет оплатить убытки, понесенные раскрывающей подробности тезиса.
- Запросить публикацию всей диссертации, за исключением диссертации название (не слишком описательное), затягивается на один год.
- Около 8 месяцев после (успешного) диссертации, студент может сделать запрос на второй 1 год задержки публикации, Так что (предварительную, проект, или полный) заявки на патент могут переходить.
Резюме
Если вы имеете право отложить публикацию из-за вас быть единственным владельцем вашего исследования, тогда да: вы можете сделать свой проф воздержаться от работы в течение 1-2 лет. Если у вас есть право сделать это, это, вероятно, кисло ваши отношения с вашим проф, и будучи в состоянии использовать его/ее в качестве эталона.
Довольно часто преподы (по крайней мере в технике) есть произведение, что аспирант стал основой работы для свежего выпускника. Поскольку там сейчас столько информации на эту тему, он обеспечивает плацдарм для следующего ученика для перехода в Академию.
Мой 2¢
- Если вы намерены получить патент на работу и сделать на этом деньги, адвоката. Поскольку вы скорее всего не выводит IP/правовые меры заранее, это, скорее всего, не будет плодотворной деятельности.
- Если вы беспокоитесь, что вы будете "вытеснили" на свой проф напишет еще одну диссертацию на эту тему, вам трескать, и штамповать более детально исследовать самостоятельно.
- Если вы чувствуете себя ущемленным другой студент берет за свою работу, это норма в этой отрасли, как и в академической среде, когда новый сотрудник принес на замену кого-то, кто в отставке.
- Если вы расстроены из принципа, что вы больше не контролируете исследования: это просто жизнь, и развитие интеллектуального прогресса человека. Не обижаться: мы все выиграем от развития этого знания. Если это все еще беспокоит тебя, удвоить свои усилия, чтобы быть экспертом в своей специализированной области знаний.
Редактировать
Вот выдержка из руководящих принципов политики в области ИС СФУ:
Результатом исследования является получение новых знаний. В "владения" этого нового знания, особенно когда это знание с коммерческих последствий и/или результаты в научных публикациях, - это деликатный вопрос. Вопрос собственности в контексте студент-супервайзер отношения часто осложняется рядом сотрудничество между руководителем(ями) и студентом в ходе исследования. Это осложняется еще и тем, что Университет и, возможно, за пределами агентства предоставляют ресурсы (например, пространство, Библиотека, оборудование, расходные материалы) в поддержку исследований.
В Университете Саймона Фрейзера, в отличие от многих других вузов, человек (студент, сотрудник или преподаватель), который генерирует патентоспособных новых знания является владельцем этих знаний; университет не дает никаких претендовать на него, если университет просит помочь с патентованием идеи [см. Р30 политики.02]. Основные федеральные и провинциальные органы, которые поддерживают исследовательского университета на базе научно-исследовательских грантов (Сайт nserc, КПЧЮС, сайт cihr и SCBC) также не претендуют на результаты. На с другой стороны, охранять новые знания (например, книг и программного обеспечения) обычно владеет совместно автором и Университетом; консультации Политика Р30.01.
Научно-исследовательских контрактов с государственными учреждениями или частными компаниями, часто предусмотрено, что права на коммерческое использование открытие принадлежат полностью или частично к спонсору. Потому что это Политика университета в том, что права на патентоспособные открытия принадлежат открыватель(ы), университет будет одобрить договоры, содержащие такого положения, пока они не ограничивают предельную публикация результатов (см. Общие выпускника регулирования 1.11.3).
А вот в политике для Университета Ватерлоо, откровенная отметить, что научные исследования и всех возможных IP-производные от него, является собственностью владельца/автора(ов). Неудивительно, что эти университеты выпускают так много стартапов и изобретателей: студент имеет основания заботиться о коммерческой целесообразности исследования из-за наличия исключительной целью получения прибыли от дальнейшего исследования.
Университет Ватерлоо уже давно известно исследователям предпринимательской мыслителей и отраслевых партнеров.
Основой предпринимательства является интеллектуальная собственность (ИС) прав Политика #73, также называемый "творец собственности", который предоставляет право собственности на изобретатель. Это двигатель для успешной коммерциализации научно-обоснованные инновации и может быть наиболее предприимчивых ИС, ориентированной политики в Северной Америке.
Ватерлоо исповедует принцип, что предоставление стимулов через IP право собственности-это лучший мотиватор для обеспечения коммерциализации исследования предоставляют широкий спектр социальных и экономических выгод. Политика особенность в привлечении предпринимательских ориентированных преподавателей и аспирантов студенты, которые хотят заниматься коммерческие предприятия (т. е. через контрактные исследования и возможности лицензирования в отрасли или самостоятельно с собственных результатов исследований).
Политики и предпринимательской культуры Университета позиционирует Ватерлоо в качестве национального лидера в передаче идей и технологий в частном секторе.